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JD.E
Höf

Waldtage! : vierfarbiges Bilderbuch

Höfler, Stefanie, 2020
Antolin Klasse: 2 Zum Antolin Quiz
Bücherei Zams
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-407-75810-1
Verfasser Höfler, Stefanie Wikipedia
Beteiligte Personen Weikert, Claudia [I 59e ll.] Wikipedia
Systematik JD.E - Bilderbuchgeschichten, erzählerische Bilderbücher
Schlagworte Bilderbuch, Erzählerische Bilderbücher
Verlag Beltz & Gelberg
Ort Weinheim
Jahr 2020
Umfang 36 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Stefanie Höfler, Claudia Weikert
Annotation Eine Woche lang stapft die Kindergarten-Igel-Gruppe jeden Tag in den waldgrün duftenden Wald. Aber was ist das für ein komisches Knacksen? Sind das wilde Tiere? Wildschweine, Einhörner, Wölfe und so? Die Kinder lassen sich allerhand einfallen, um die Tiere aus dem Gebüsch zu locken. Doch am allerletzten Tag erleben die fünf Waldkinder ihr blaues Wunder. Vor allem haben sie einen Heidenspaß. Eine herrliche Geschichte von großartigen kleinen Kindern, die sich erst vorsichtig, dann immer sicherer den Wald erobern.

Stimmen aus der Presse

über Waldtage

»Ein wunderbares Buch für alle Vierjährigen, die gern im Wald auf Entdeckungsreise gehen, und alle Erwachsenen, die sie lassen.« Heike Nieder, Süddeutsche Zeitung

»Das Bilderbuch weckt Lust in den Wald zu gehen und dort die Ruhe, die Gerüche und die Natur zu genießen. Eine wunderschöne Geschichte mit einer liebenswerten Heldin samt Zeichnungen, die nicht nur die Schönheit der Natur einfangen, sondern auch die Heterogenität der (kindlichen) Welt. Bitte mehr solcher großartigen Bilderbücher!« Natur-Buchtipp der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e.V.

»Mit liebevollem Humor und detailreich in Bild und Text erzählt dieses Bilderbuch, wie sich eine Kindergartengruppe den Wald mit allen Sinnen zu eigen macht.« Fritz & Fränzi Elternmagazin

Pressestimmen
»Ein wunderbares Buch für alle Vierjährigen, die gern im Wald auf Entdeckungsreise gehen, und alle Erwachsenen, die sie lassen.« Heike Nieder, Süddeutsche Zeitung, 23.10.2020

»Das Bilderbuch weckt Lust in den Wald zu gehen und dort die Ruhe, die Gerüche und die Natur zu genießen. Eine wunderschöne Geschichte mit einer liebenswerten Heldin samt Zeichnungen, die nicht nur die Schönheit der Natur einfangen, sondern auch die Heterogenität der (kindlichen) Welt. Bitte mehr solcher großartigen Bilderbücher!« Natur-Buchtipp der Deutschen Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e.V., 9/2020

»Mit liebevollem Humor und detailreich in Bild und Text erzählt dieses Bilderbuch, wie sich eine Kindergartengruppe den Wald mit allen Sinnen zu eigen macht.« Fritz & Fränzi Elternmagazin, 11/2020

»Ein freches, lustiges Bilderbuch über wuselige Waldtage für neugierige Kindergartenkinder – toll!« Sharon Conrad, Klecks, 11/2020

»Die Geschichte knüpft an Realität und Wahrnehmungswelt von Vorschulkindern an und vermittelt ganz nebenbei auch viele Sachinfos. Die fröhlichen Buntstiftfarben machen Lust auf das Entdecken der Natur und die Kindergruppe spiegelt gelebte Vielfalt wieder.« Jury Leipziger Lesekompass 2021

»›Waldtage!‹ ist ein Werk auf der Höhe der Zeit, das in keiner Kita fehlen sollte…« Antje Ehmann, 1001 Buch, 1/2021

»…ein märchenhaft-vergnügliches Vorlese-Bilderbuch.« Ina Nefzer, kindergarten heute, 6/7 2021


Quelle: 1000 und 1 Buch, Antje Ehmann
Schon das Cover überzeugt auf ganzer Linie. Die sechs Kinder – erzählt wird aus der Sicht des Mädchens im roten Kapuzenpulli – und der perspektivisch großartig gezeichnete Wald machen neugierig auf die Erlebnisse. Die Illustratorin Claudia Weikert hat eigenen Aussagen zufolge die Figuren mit wenigen Skizzen und erstaunlich schnell entwickelt. Erst auf den zweiten Blick zu sehen sind manche Tiere, so gut verstecken sie sich in den Baumwipfeln oder am Waldboden zwischen den grünen Büschen. Wer genau hinschaut, entdeckt auch jede Menge Humor auf den Doppelseiten. In Mischtechnik gearbeitet entstehen die Bilder mit Blei- und Buntstift, Gouachefarben und dann am Ende mit ein wenig digitaler Bearbeitung. Claudia Weikert hat selbst als Kind viel Zeit im Wald verbracht. „Das war Abenteuer pur: Sachen suchen, finden, bauen. Die Zeit total vergessen, alle Sinne in Aktion und natürlich auch ein wenig Grusel, wenn wir uns Geschichten erzählten und es um uns herum knackte und knurrte,“ erinnert sie sich. Die Geschichte ist schon herausragend, durch die Waldszenen und die Szenen in der Kita wird es rundum perfekt. „Für uns war es klar, das es sich rein architektonisch um eine 'moderne' Einrichtung handeln sollte. Eine Kita mit klaren Farben und Formen am Rande der Stadt.“ so Weikert. Dabei erinnert die letzte Szene ein wenig an „Franziska und die Wölfe“ von Pija Lindenbaum. Stefanie Höfler hat bisher für ältere Kinder überzeugend und preisgekrönt geschrieben. „Ich lebe selbst im Schwarzwald, ich liebe den Wald und ich war schon oft mit Kindern im Wald unterwegs,“ so die Autorin. Dass sie auch für jüngere Kinder den richtigen Ton trifft und dabei lebendig, mit Sprachgefühl und viel Witz erzählen kann, beweist sie hiermit. Und auch für die erwachsenen Vorleser sind jede Menge Ideen mit dabei. „Waldtage“ ist ein Werk auf der Höhe der Zeit, das in keiner Kita fehlen sollte und ruhig fester Bestandteil bei der Vor- und Nachbereitung einer Waldwoche oder eines Waldtages sein darf!

Quelle: bn.bibliotheksnachrichten, Gertie Wagerer
Eine Kindergartengruppe verbringt mit zwei Begleiterinnen fünf Tage einer Woche im Wald. (ab 4) (JD)

Frau Ach und Frau Oha, benannt nach ihren häufigsten Äußerungen, gestalten mit ihrer kleinen Gruppe fünf Tage im Wald. Für die Kindergartenkinder ist der Wald fremdes Terrain, sie müssen beobachten und die Schätze des Waldes entdecken lernen sowie die Tatsache verstehen, dass die Tiere nicht einfach zu ihrer Verfügung bereitstehen. Diese bleiben verborgen, verzehren aber wohl die Essensreste, die die Kinder absichtlich zurücklassen - als Entschädigung für die genaschten Heidelbeeren. Dass Schokokuchen keine tiergerechte Nahrung ist, bleibt allerdings unerwähnt. Die Kinder finden am letzten Tag die entsprechenden Kot-Reste und bauen daraus ein Kaka-Museum!

Die Geschichte ist unspektakulär in ihrer Erzählweise, aber man merkt zwischen den Zeilen, wie die Angst und das Unverständnis der Kinder langsam der Entdeckerfreude weichen. Auch die Bilder geben viel Anlass zu genauem Hinschauen und Aufspüren von lebendigen Spuren und von in Deckung bleibenden Waldtieren. Dennoch ist es kein Sachbuch, sondern ein liebenswürdiges und humorvolles Bilderbuch, das Kindern ab 4 Jahren sehr empfohlen werden kann.

Quelle: LHW.Lesen.Hören.Wissen, Martina Koler
Die Aufregung im Kindergarten ist groß: Endlich Waldwoche! Ein Kindergartenkind – in der Rolle des Icherzählers – berichtet detailgenau, was dies alles im Kindergarten auslöst. Im inneren Monolog und den vielen direkten Reden erfahren wir, wie es den Kindern und ihren Erzieherinnen geht. Der ausführliche Text regt alle Sinne an: Wir riechen, sehen, hören, fühlen ihn förmlich, den Wald, durch den die kleine Gruppe stapft. Moosgrün, vergissmeinnichtblättergrün, grashüpfergrün … nein, eigentlich waldgrün, so präsentiert er sich der lustigen Kinderschar. Natürlich gibt es nicht nur Bäume und Pflanzen dort, sondern auch jede Menge Tiere. Die Kinder bauen sich mit Ästen, Blättern und Zapfen ihren eigenen Waldplatz, spielen und toben und warten tagtäglich darauf, besondere Tiere – Wildschweine, Einhörner, Wölfe - zu entdecken. Erst am letzten Waldtag erwartet sie eine Überraschung! Ein humorvoll, witzig und spannend erzähltes Bilderbuch mit ansprechenden Illustrationen, die zum Entdecken einladen.
Bemerkung Katalogisat importiert von: Deutsche Nationalbibliothek
Exemplare
Ex.nr. Standort
19317 JD.E, Höf

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